Como nosso projeto final para aula de ciências naturais do Ensino Médio, eu e um amigo construímos uma mesa de fluxo. Com uma grande ajuda do meu pai, construímos uma caixa de madeira comprida com uma dobradiça no meio. Em seguida, nós a forramos com plástico e a enchemos com areia. Em uma extremidade, anexamos uma mangueira. Na outra extremidade tinha um buraco de drenagem. Depois de montar tudo isso, levantamos uma das extremidade da mesa de fluxo, ligamos a água e vimos como ela criou um caminho diretamente para o buraco na outra extremidade. A próxima parte do experimento foi colocar uma pedra para interromper o fluxo do líquido e observar a mudança no curso da água.
Como nosso projeto final para aula de ciências naturais do Ensino Médio, eu e um amigo construímos uma mesa de fluxo. Com uma grande ajuda do meu pai, construímos uma caixa de madeira comprida com uma dobradiça no meio. Em seguida, nós a forramos com plástico e a enchemos com areia. Em uma extremidade, anexamos uma mangueira. Na outra extremidade tinha um buraco de drenagem. Depois de montar tudo isso, levantamos uma das extremidade da mesa de fluxo, ligamos a água e vimos como ela criou um caminho diretamente para o buraco na outra extremidade. A próxima parte do experimento foi colocar uma pedra para interromper o fluxo do líquido e observar a mudança no curso da água.
Este projeto me ensinou muito sobre a vida e a ciência. Aprendi que não posso mudar a direção das coisas se eu estiver à margem do rio. Tenho que entrar no fluxo da vida e permanecer lá para desviá-lo. Isso é o que Jesus fez. A Bíblia se refere à salvação como uma rocha (2 Samuel 22:47; Salmo 62:2,6-7) e o apóstolo Paulo esclarece que Cristo é essa Rocha (1 Coríntios 10:4). Deus colocou Jesus na corrente da história para mudar o curso desta.
Quando permanecemos firmes em Cristo, abundantes na obra do Senhor, Deus nos usa para mudar o curso da história por meio de atos de obediência que levam outros a Ele.
